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超长假期后 “神兽”们如何离开“舒适圈”

发稿时间:2020-09-03 09:45:00 编辑:李婧怡 来源:

  “开学了,这一天等了好久了”

  超长假期后 “神兽”们该如何离开“舒适圈”

  盼望着,盼望着,“超长假期”终于结束了,石市中小学生们全面开学。9月1日,沉寂已久的校园热闹了起来,回到时隔几个月的学校,见到了老师,见到了同学,当熟悉的铃声再次在耳畔响起,每个孩子的兴奋之情难以言表。经历了特殊又难忘的“假期”,大家才感到了全校师生重聚校园的幸福。

  现场

  开学首日 师生们难掩激动

  背起书包,背着我们的理想;再起秋风,吹拂跳动的心房。9月1日,迎着清爽的秋风,石家庄市华兴(誉兴)小学的学生们迎来了新学期的开学日。2020年是特殊的一年,经过一个学期的网络教学和学习,经过一个暑假的修整,在重返校园的日子里,师生们难掩激动,喜悦之情溢于言表。

  你看,学生们在家长的陪伴下来到学校。迈进学校大门,迎接学生们的不仅有整洁温馨的校园,还有老师们真诚的微笑、暖暖的问候。深深的“师生情”,浓浓的“家庭味”,让开学第一天的校园别样的美丽和幸福。

  入校量体温、扫健康码、再到各班教室有序报到,各项开学工作顺利进行。由于疫情的影响,学校决定,把往年盛大的室外典礼活动转为室内举行。

  背上新书包 开启新里程

  9月1日早晨,记者在石家庄市北新街小学、石家庄市机场路小学、石家庄市和平西路小学门口,看见了一张张满是期待的脸庞。学生们背着书包,穿着校服,戴着红领巾走进了校门。“终于要开学了,这一天我等了好几个月,好久不见老师和同学们,真的很想念他们。”在石家庄市机场路小学门口,一位小学生加快脚步走进了校园。

  在石家庄市机场路小学门口,同学们有序走进校园,迎接学生的老师则为每一个走进校门的孩子点着赞。

  看《开学第一课》 泪流满面

  今年的《开学第一课》以“少年强,中国强”为主题,传递“人民至上,生命至上”的价值理念。节目邀请了“共和国勋章”获得者钟南山,“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇,以及在抗击新冠肺炎疫情过程中做出突出贡献的代表人物张文宏、吴尊友、毛青等,共同讲述感人至深的抗疫故事,弘扬抗疫精神。

  对于这堂《开学第一课》学生们都充满了期盼,他们希望听到钟南山讲述抗疫经历,希望能听到张伯礼分享抗疫历史,希望能听到更多的抗疫故事。总有一种力量能让我们泪流满面,相信孩子们上完这堂《开学第一课》会真的明白这个道理。

  法治讲座拯救“少年的你”

  石家庄市第二十八中学九年级十三班的学生及家长的开学第一课生动而精彩,石家庄中院少年法庭干警王云花通过钉钉直播,为大家带来了一堂主题为“拿什么拯救‘少年的你’”的法治课。此次直播课将网络新媒体的优势融入法治讲座中,让学生和家长感受到了全新的视觉体验,收到良好效果。

  9月1日上午,裕华区消防救援大队以新学期开学为契机,走进辖区石门小学,结合近几年来的校园火灾案例,向同学们讲述了火灾的危害性,教给他们正确拨打“119”报警电话、预防火灾事故的发生、如何疏散逃生等消防安全事项。

  温馨提示

  超长假期后 “神兽”们该如何离开“舒适圈”

  “神兽终于开学了。”9月1日起,石家庄各中小学的学生们都已走进久违的校园,这意味着“超长假期”已经结束。对于家长们来说,鸡飞狗跳的日子终于画上了句号。可相比于“神兽归笼”的欣喜,家长们也会产生一些顾虑:担心孩子不适应开学生活,担心孩子作息规律一时无法调整……家长们说,“超长假期”之后,让他们担心的不单是孩子的学习成绩,更多的是学习习惯、心理状态、体能素质等。那么几个月的居家学习之后,重回校园的孩子们该如何尽早离开“舒适圈”呢?

  ■作息时间:新学期开始了,作为一名六年级的学生,小玮对于开学这件事真是既开心又担心。“开心的是我终于可以见到老师和同学们了,担心的是上了那么长时间的网课,害怕正常上学之后不能按时起床。”小玮的想法也正是其他同学的想法。

  “超长假期”打乱了许多学生的生物钟,开学后,家长可以为孩子制订一个时间表,让他们在规定时间内高效完成每日的学习任务,保证晚上早点睡觉。回到校园的新学期生活,应该比居家学习早起很多。这样一来,可能会让孩子们出现在校期间精力不足的现象。为此,只有保证充足睡眠,孩子们才有精力投入到一天的校园生活中,跟上校园生活的步伐。

  ■心理状态:雯雯是一名五年级的学生,对于久违的校园她特别向往。“对于开学这件事,我身边的同学都议论纷纷,有的很开心,终于要跟老师同学见面了;有的很失落,感觉要告别居家学习了怕不适应;有的很担心,一直在问老师开学是不是要考试,如果考差了怎么办……”雯雯说,其实自己在高兴之余,也有一些害怕,怕自己不能快速适应校园生活。

  其实,面对孩子们的不同心态,家长要多跟他们谈心,了解孩子的心理状态,引导孩子逐步适应校园生活。而学生们也应该进行积极的自我暗示,告诉自己应及时接受重返校园的现实,多想想在新学期学习中能得到的乐趣与收获,从而重新树立信心,缓解焦虑,以积极的心态迎接在校新学期的开始。

  ■学习习惯:“居家学习期间,我家孩子似乎养成了散漫、注意力不集中的学习习惯,而且上网课对电子产品也有了依赖。”作为一名初二学生的家长,市民王女士发出了感慨。王女士说,为了让孩子改变学习习惯,她真是想尽了各种办法,但成效却不太理想。

  对于孩子的学习习惯,家长可以为其制定时间表,让他们按照时间表上的时间去学习和休息。此外,家长们也要做好准备,不能说终于盼来了开学,就想着让孩子快点回到学校。开学后,孩子的学习情况需要家校之间密切交流和反馈,科学有效进行衔接,才能帮助孩子顺利渡过适应期。

  家长要及时掌握孩子的动向,出现问题要尽快引导孩子回归正常的生活和学习模式。

  ■学习安排:“我特别担心自己在即将到来的新学期成绩下降。”刚刚升入初一的甜甜这几天反复和妈妈念叨着这句话,她害怕居家学习之后自己跟不上学习节奏,成绩不能和以前一样优秀。

  新学期开学后,可能不少学生对自己的学习效果信心不足。这个时候家长不能一味埋怨孩子不好好学习,而要引导孩子正视自己,总结线上课程,做好“错题本”,把不懂的问题一一列出来,然后请教老师。同时,家长们也可以帮助孩子制定一份新学期学习计划,让他们定一些小目标。这样一来,有助于快速找准目标、重拾新学期学习的兴趣和信心。 (文/记者 赵晓华 图/记者 李青)

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